學習小組

文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。
  • 《苦兒流浪記》

    苦兒流浪記 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-01-04 10:05:10

  • 《泰戈爾作品選》

    泰戈爾作品選 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-12-04 00:55:46

  • 《母親》

    母親 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-11-06 14:27:01

  • 《紅與黑》

    紅與黑 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2019-01-16 00:42:57

  • 《秘密花園》

    秘密花園 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-09-23 00:42:28

  • 《狼孩歷險記(精裝)》

    狼孩歷險記(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-10-17 00:43:51

  • 《十五少年漂流記》

    十五少年漂流記 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-09-03 05:58:26

  • 《小公主》

    小公主 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2016-12-17 16:43:58

  • 《童年》

    童年 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-04-16 12:37:23

  • 《文學藝術家》

    文學藝術家 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-02-11 00:24:06

  • 《悲慘世界(精裝)》

    悲慘世界(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-10-30 07:11:02

  • 《海底兩萬裡》

    海底兩萬裡 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-12-22 00:37:50

  • 《三劍客(精裝)》

    三劍客(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-04-12 00:22:58

  • 《茶花女》

    茶花女 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-10-13 16:35:49

  • 《科學發明家(精裝)》

    科學發明家(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-11-12 12:32:09

  • 《愛麗絲漫遊奇境記》

    愛麗絲漫遊奇境記 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-08-26 09:53:36

  • 《假如給我三天光明》

    假如給我三天光明 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-02-20 00:32:45

  • 《莫泊桑作品選》

    莫泊桑作品選 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

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    更新時間:2019-10-29 00:53:38

  • 《司長大人請閉麥》

    司長大人請閉麥 / 北巷南柚

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    更新時間:2017-09-08 03:34:35

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    更新時間:2021-06-03 05:10:58

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